Bonjour à tous !
On se retrouve de nouveau pour un atelier sur l'identification d'une syllabe finale. On peut proposer cette activité en autonomie comme en encadrement, notamment pour taper les syllabes des mots avec les élèves. Personnellement j'encadre mon groupe de GS sur cette activité pendant que mes élèves de MS sont en autonomie sur une activité d'écriture.
Il est indispensable d'expliciter le vocabulaire en amont si vous proposez cette activité en autonomie.
Cette fois il faut, dans un premier temps, identifier la syllabe finale du mot référent, avant de chercher les mots qui ont la même syllabe finale.
Objectif : Identifier une syllabe finale.
But : Associer tous les mots à leur mot référent.
Dispositif social : Individuel.
Niveau : Cycle 1.
Voici le document en PDF pour imprimer cette activité :
À très bientôt pour un nouveau partage !
Comments