Bonjour à tous mes collègues !
Aujourd'hui je vous propose une petite activité pour travailler le déplacement dans l'espace et l'initiation à la programmation.
Avec mes CM1, à défaut d'avoir des robots et des ordinateurs pour utiliser Scratch, nous avons fait du codage à partir de supports papiers. Cette activité a eu lieu en fin de phase de consolidation.
Les élèves ont une feuille de suivi pour noter les itinéraires, un crayon à papier et des cartes de jeu avec des contraintes de déplacement. Je les avais mis par deux afin que le camarade puisse tester l'itinéraire et valider le travail de son camarade.
Objectif : Coder des déplacements
But : Établir un itinéraire entre un point A et un point B
Dispositif social : En binôme
Niveau : Cycle 3
Voici le PDF pour télécharger cette activité !
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