Bonjour à tous,
Aujourd'hui on se retrouve pour une activité sur les conversions en mètres, décimètres, centimètres et millimètres.
Il s'agit d'une activité autonome dans laquelle l'élève doit replacer chacune des cartes sur la bonne conversion. Il y a parfois des pièges avec des nombres identiques, à la seule différence que la mesure n'est pas la même. Cet exercice ne s'inscrit pas en début de séquence mais plutôt pendant la consolidation.
Personnellement je propose en support d'aide un tableau de conversion (disponible dans le fichier). Cela me permet aussi d'habituer les élèves à l'utiliser.
Objectif : Convertir des mesures en mètres, décimètres, centimètres, millimètres.
But : Placer chacune des cartes sur la bonne conversion.
Dispositif social : Individuel.
Niveau : Cycle 2.
Voici le document en PDF pour imprimer le document ! (le tableau de conversion s'y trouve).
À très bientôt !
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